Aos três anos de idade já podem manejar com certa desenvoltura um triciclo e podem subir em uma bola. Começam a colocar-se de pé, a caminhar em pontas dos pés e a construírem torres com os brinquedos. Também descobrirá que podem pintar e desenhar formas circulares e horizontais.

    

Desenvolvimento social e emocional.

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   As suas emoções serão, geralmente, mais profundas que nas etapas anteriores. As crianças necessitam que puxem por elas para expressarem os seus sentimentos com palavras; desfrutarão dramatizando com outras crianças. 

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Uso da linguagem.

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   São capazes de coordenar frases através de conjunções. Utilizam uma gramática mais complexa com plurais e tempos passados.               Percebem histórias que narram experiências passadas.

   Usam pronomes pessoais, preposições e advérbios. Percebem comparações de tamanhos e seguem uma série de duas ou quatro instruções relacionadas.

   Gostam de cantar canções de todo o tipo, infantis e as que ouvem outros cantarem. Esforçam-se para que sejam entendidas, apesar de cometerem certos erros.

    Podem prestar mais atenção ao significado das formas das emissões orais.

    Saúde dental e hábitos de vida diária.

    De cedo que a criança necessita de atenção dental, de forma regular. Para além de ir ao dentista, requer um bom cuidado diário em casa. Conforme lhe vão saindo os dentes devem começar a limpá-los suavemente com uma escovinha macia e com pouca pasta de dentes.       Deve ter por hábito lavar os dentes depois de cada refeição e antes de ir dormir.

     Nesta idade a criança já avisa quando tem vontade de fazer xixi e começam a largar as fraldas. O seu filho faz quase tudo sozinho.